Obsah - Budoucnost člověka a technologií - Předchozí kapitola - Další kapitola - Stáhnout PDF

Kapitola 27: Virtuální a rozšířená realita

Budoucnost člověka a technologií

„Skutečnost je jen iluze, i když velmi vytrvalá.“ — Philip K. Dick

„Včera jsem zkusil tu novou VR střílečku. A když jsem sundal brýle, chvíli jsem nevěděl, jestli jsem zpátky v realitě,“ povídá Marek. „Tak to je hustý,“ řekne David. „Možná až moc hustý,“ zamyslí se Lenka. „Co když se nám jednoho dne už nebude chtít vracet?“ A Tomáš jen tiše dodá: „To už možná někteří zažívají.“

Co je to VR a AR?

  • Virtuální realita (VR) Plně digitální svět. Nasadíš si brýle a ocitneš se třeba na Marsu, v bitevní zóně nebo na koncertě.
  • Rozšířená realita (AR) Reálný svět, který vidíš přes mobil nebo brýle, je doplněný o digitální objekty – třeba nábytek v pokoji, info o místech nebo Pokémony v parku.

Příklady použití

Co to dělá s naším mozkem?

  • Iluze přítomnosti – Máš pocit, že jsi „uvnitř“. Mozek bere ten zážitek jako skutečný.
  • Zkreslené vnímání prostoru a času – Ve VR si myslíš, že jdeš, i když stojíš. 30 minut uběhne jako nic.
  • Smyslové přetížení – Někdy ti z toho může být zle – říká se tomu simulátorová nemoc.
  • Fúze identity – Když dlouho hraješ jako jiná postava, můžeš se s ní ztotožnit víc, než bys čekal.

Rizika a stinné stránky

  • Závislost – VR může být tak lákavá, že přestaneš řešit reálný svět.
  • Únik od problémů – Virtuální svět tě nesoudí. Ale ani neřeší tvoje problémy.
  • Sociální izolace – Můžeš být ve spojení se světem… a přesto úplně sám.
  • Únava a dezorientace – Při delším používání můžeš být vyčerpaný, ztrácet rovnováhu nebo vnímání času.

Dopady na společnost

Co z toho plyne?

Virtuální a rozšířená realita nejsou jen hračky. Jsou to nástroje, které mohou léčit, učit, inspirovat – nebo zneužívat, utlumovat a zavírat nás do bublin. Důležitá je rovnováha. A uvědomění, že ačkoliv virtuální zážitky působí skutečně, náš život se pořád odehrává tady a teď.

Otázky k zamyšlení

  • Kdy jsi naposledy ztratil/a pojem o čase u obrazovky?
  • Chtěl/a bys jednou pracovat ve VR světě?
  • Měly by se virtuální zážitky nějak regulovat?

Úkol (dobrovolný)

Napiš krátkou esej: „Jak VR a AR mohou změnit školu, práci a život v příštích 10 letech.“

Doporučené zdroje

  • E-bezpečí.cz – Virtuální realita a bezpečnost
  • Understanding Virtual Reality – Sherman & Craig
  • Place Illusion and Plausibility – Slater
  • Augmented Reality: A New Future for Education? – Goh
  • The Past, Present, and Future of Virtual and Augmented Reality Research – Cipresso et al.