Jsem student
Krátké a srozumitelné texty o pozornosti, učení, online identitě a digitální rovnováze.
Kyberpsychologie, kyberetika, AI a digitální vědomí
Zůstat člověkem v digitálním světě.
Autorský projekt Jiřího Stibora o tom, co technologie dělají s lidskou myslí, identitou, vztahy, pozorností a odpovědností. Většinu textů lze číst přímo na webu a u řady z nich je k dispozici také PDF verze.
Kudy začít
Web má víc vrstev. Tenhle rozcestník nabízí první tři texty podle toho, proč sem přicházíš.
Krátké a srozumitelné texty o pozornosti, učení, online identitě a digitální rovnováze.
Výukové texty, metodické podklady a materiály pro práci se třídou v digitálním prostředí.
Děti, mobily, pozornost, učení, AI a každodenní digitální režim doma.
Eseje o digitální identitě, algoritmech, vědomí, AI a hranicích člověka.
Kořen projektu
Hlavní autorské syntézy a myšlenková páteř projektu: od původních přednášek přes novou verzi CyberMind až po člověka v prostředí algoritmů.
Šest přednášek o tom, jak digitální technologie proměňují identitu, vědomí a představu člověka – od kyberprostoru a AI po transhumanismus a možné scénáře budoucnosti.
Navazující přednáškový cyklus o digitálním já, proměně pozornosti a vztahů, soužití s AI a člověku rozšířeném technologiemi.
Esejistický seriál o člověku v prostředí algoritmů – o digitální identitě, profilování, pozornosti, vztazích, neurodivergenci, odpovědnosti a hledání cesty zpět k sobě.
Výuka
Ucelená skripta a kurzy pro postupné studium, samostatnou práci i výuku. U řady materiálů je k dispozici také PDF verze pro tisk nebo práci offline.
Nový výukový seriál v osmi blocích a 30 kapitolách: pozornost, identita, vztahy, bezpečnost, algoritmy, digitální wellbeing a soužití s AI.
Rozsáhlý výukový kurz o psychologii života s technologiemi – od pozornosti, digitálního wellbeingu a online identity po bezpečnost, etiku, AI a budoucnost člověka.
Výukový kurz o etických otázkách digitálního světa – od základních teorií a profesní odpovědnosti po soukromí, kyberbezpečnost, manipulativní design, data a umělou inteligenci.
Mikrokurz o tom, jak si lépe pamatovat, smysluplně opakovat, využívat spánek a učit se aktivně místo pouhého čtení.
Praktický seriál pro samostatné poznávání AI – od základních pojmů a práce s nástroji po prompty, možnosti využití, rizika a etické otázky.
Pro praxi
Praktické materiály pro práci s dětmi, studenty, pozorností, učením, soukromím, neurodivergencí a odpovědným digitálním designem.
Průvodce pro rodiče a učitele tím, jak obrazovky a digitální návyky ovlivňují dětskou pozornost, paměť, učení, psychiku a dospívání.
Přístupná série o tom, jak obrazovky, notifikace, sociální sítě a AI působí na naši pozornost, chování a psychickou rovnováhu.
Samostudijní seriál o ochraně osobních údajů ve škole: právní důvody, souhlas, cloud, fotografie, kamery, incidenty a AI.
Stručná pomůcka pro pedagogy: jak číst odlišné způsoby pozornosti, emocí a učení bez nálepkování.
Praktický checklist pro navrhování digitálních služeb, které respektují pozornost, autonomii, kognitivní možnosti a psychickou pohodu uživatelů.
Krátký popularizační text o tom, jak dlouhodobý stres ovlivňuje tělo, emoce, mozek a schopnost učit se.
Psychologie člověka
Cesta od mozku a vědomí přes osobnost a malé skupiny až k psychologii davu.
Průvodce fungováním mozku v prostředí technologií – od pozornosti, paměti a stresu po sociální sítě, návykové smyčky, umělou inteligenci a odolnost.
Výukový kurz o tom, co poznatky o mozku znamenají pro vědomí, identitu, svobodnou vůli, morálku a možnost strojového vědomí.
Průvodce tím, co utváří osobnost, jak se mění během života a jak nám její poznání pomáhá rozumět sobě i druhým.
Praktický průvodce fungováním malých skupin a týmů – jak vznikají role a normy, proč přicházejí konflikty a co podporuje spolupráci, motivaci a dobré rozhodování.
Výukový průvodce tím, proč se lidé v davu chovají jinak než jednotlivci – od emoční nákazy a paniky po manipulaci, solidaritu a chování digitálních kolektivů.
Společná realita
Jak digitální prostředí proměňuje komunikaci, práci, veřejnou debatu, důvěru, sebepojetí a představu společné reality.
Jak se globální krize mění v každodenní zkušenost na displeji telefonu. O doomscrollingu, důvěře, algoritmech a schopnosti zachovat si prostor pro vlastní rozhodování.
Esejistický seriál o proměně společnosti od davové psychologie k síťovému vědomí – od lidského vůdce přes algoritmickou autoritu až ke kolektivní mysli a odpovědnosti.
Miniseriál o fragmentaci reality, davové psychologii, sociálních bublinách a pocitu, že společný svět mizí.
Přehled hlavních rizik digitální civilizace – od dezinformací, kyberzločinu a sledování po algoritmickou manipulaci, závislosti a ohrožení lidské autonomie.
Stručný přehled kognitivních zkreslení, emocí, logických chyb a sociálních mechanismů, které podporují víru v konspirační teorie.
Od telefonu k umělé inteligenci: jak komunikační technologie mění jazyk, blízkost, vztahy i podobu veřejné debaty.
Úvaha o práci, automatizaci, rentách, zdanění strojů a sociální podlaze ve světě produktivních systémů.
Přednáška o rozdílu mezi jazykovými modely, modelováním světa a technickým sebe-modelem AI – bez zaměňování sebepojetí za vědomí.
Hranice člověka
Texty o rozšířeném já, těle, augmentacích, kyborzích a proměnlivé hranici mezi člověkem a technologií.
Dvanáct studií o digitální pozůstalosti, simulacích zemřelých, truchlení a osobní identitě. S doprovodnými otázkami a odpověďmi.
Srovnávací průvodce dvěma pohledy na budoucnost člověka: transhumanistickou snahou překonat lidské limity a posthumanistickou kritikou samotné představy člověka jako středu světa.
Filozofická čítanka o Major Motoko Kusanagi z Ghost in the Shell: o těle, paměti, kontrole, sexualitě, síti a proměnlivých hranicích lidství.
Komentovaný překlad a výklad textu, který pomáhá chápat kyborga jako politickou, kulturní i identitní figuru.
Úvaha o smartphonu jako rozšíření paměti, orientace, komunikace a identity – a o tom, zda jsme se kyborgy nestali dávno před příchodem implantátů.
Biologické, psychologické a kybernetické prahy, kde technologická vylepšení mohou začít narušovat stabilitu člověka.
Esej o ochraně rozšířeného já v době, kdy telefon, účty, data a další digitální nástroje tvoří součást naší paměti, orientace, vztahů i každodenního fungování.
Co se stane, když ztratíme telefon, který už dávno neslouží jen ke komunikaci? Úvaha o nomofobii, digitální augmentaci a „amputaci“ části rozšířeného já.
Klasický filozofický paradox identity převedený do světa lidí, počítačů a softwaru: kolik částí lze vyměnit, aby celek zůstal stále „tím samým“?
Eseje a laboratoř
Volnější autorské texty, ve kterých se propojují kyberpunk, filozofie, kultura, spiritualita a experimentální pohledy na technologickou současnost.
Esejistický kurz o orientaci v moderním městě, digitálním šumu, rituálu a hledání rovnováhy.
Esej propojující kyberpunk, kaizen a neurovědy: jak novost, dopamin, paměť, kreativita, pohyb a drobné návyky proměňují způsob, jakým myslíme.
Jak starý filozofický spor o obecné pojmy ovlivňuje dnešní AI: způsob, jakým modely vytvářejí kategorie, třídí data, zobecňují a rozhodují, co považují za podobné nebo správné.
Archiv a kompletní katalog
Kompletní katalog drží i doplňkové a archivní soubory. Na titulní stránce jsou sloučené podle textů; katalog slouží jako úplný sklad materiálů.
O projektu
KyberMysl je osobní, výukový a autorský projekt. Vznikl z potřeby mluvit o technologiích nikoli jen jako o nástrojích, ale jako o prostředí, které mění pozornost, vztahy, identitu, odpovědnost a obraz člověka o sobě samém.